Música

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Heroínas del saxofón.

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Si pensamos en jazz, ¿Qué se nos viene a la cabeza?. Seguramente pensemos en grandes músicos como Miles Davies, Duke Ellington, Louis Armstrong. ¿Y qué hay de las chicas?, simplemente pensaríamos en cantantes como  Ella Fitzgerald, Billie Holliday o Nina Simone. Pero, ¿no hay mujeres instrumentistas? Sí, obviamente sí, pero no han trascendido tanto como ellos. Quizás si hablamos de pianistas, nos viene a la cabeza nombre de mujeres importantes como Nora Jones o Diana Krall, que también son grandes cantantes. Poco a poco se han ido haciendo hueco mujeres que destacan en sus instrumentos como Airelle Besson a la trompeta, Ana Paceo a la batería o  Ellen  Andrea Wang al contrabajo. ¿Pero qué pasa con las saxofonistas? Sin duda de los instrumentos de jazz, el saxofón es donde más mujeres están destacando en los últimos tiempos. Aquí dejo algunas de las saxofonistas que más me gusta, por su creatividad y por su forma de entender la música a través de su instrumento: ...
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Educar en valores.

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  Definir educación resulta realmente complejo, puesto que hay diversos y conocidos autores que se han dedicado a ello a lo largo de la historia. Dejo aquí algunas que me han llamado la atención: DURKHEIM: "La educación tiene por misión desarrollar en el educando los estados fisicos, intelectuales y mentales que exigen de él la sociedad política y el medio social al que está destinado". MARAÑON: "La educación es una superación ética de los instintos".  PLATÓN: "Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son capaces". TUSQUETS: "La educación es la actualización radicalmente humana que auxilia al educando para que, dentro de sus posibilidades personales y de las circunstancias, viva con la mayor dignidad y eficiencia". ZARAGÜETA: "La educación es la acción de un espíritu sobre sí mismo o sobre otro, para el logro de una forma instructiva y educativa. Ampliaría la idea de educar a la de educar en valores, pero, ...
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Y yo soy.....

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  Rosa, ya estas otra vez liada….! Si, esa es una de las frases que más oigo entre mis amigos y mi familia cada vez que les cuento que me he apuntado a un curso, estoy en algún grupo nuevo de lectura o, ¿por qué no?, me han admitido en un Master. Y es que siempre he sido una chica inquieta. Tener curiosidad por temas tan variados como la ciencia, el arte, la música o la lectura hace que me mueva por aquí y por allá embarcándome en nuevas “aventuras”. Pero, en fin, cuando terminé el instituto había que elegir y me decidí por la química, en gran parte por mi profesor, Pepe, que lo explicaba de maravilla y con tanta pasión…… La carrera de Químicas fue algo durilla al principio: demasiada física, con lo que me cuesta, pensaba yo!. Aunque reconozco que mereció la pena llegar al final para disfrutar de los últimos años en la especialidad de química analítica y sobre todo porque, al terminar la carrera  me marché a Portugal con una beca Sócrates. Lisboa fue desde entonc...
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