Química en todas partes.

Quien tiene realmente claro a que nos referimos cuando hablamos de orientador, educador, asesor....Son términos que utilizamos en nuestro día a día sin saber muy bien las diferencias y no digamos ya si pensamos en coach educativo o influencer. Vamos a ver aquí las definiciones para saber un poco más: Coach educativo : incide en la individualidad de las personas, en el potencial de cada uno de los alumnos. Y es que, en  muchas ocasiones, aquello que se pretende enseñar no debe limitar el potencial que tienen los alumnos para el aprendizaje. Es decir, su finalidad es buscar la mejora del rendimiento de manera individual. Tutor : atender problemas pedagógicos conflictivos que guardan relación con la institución, con algunos grupos o con algunos estudiantes en particular . Orientador : toma partido en la metodología de estudios aplicada en el propio centro, participa activamente en campañas de concienciación y responsabilidad con el estudio, y mantiene un contacto permanente con las fami

La nueva ley educativa LOMLOE empezó en el curso escolar 2020/21. Como información general dejo por aquí algunas de las  principales novedades de la LOMLOE en cuanto a los procesos de enseñanza-aprendizaje y currículo, que la diferencian de la legislación educativa anterior, la LOMCE y que me parece interesante destacar: Currículo y distribución de competencias: Los métodos didácticos pasan a ser considerados  métodos pedagógicos .   Los estándares de aprendizaje evaluables desaparecen y se habla solo de  criterios de evaluación.    Las  enseñanzas mínimas  -que son aquellas que determina el Gobierno- suponen el  50 %  del horario escolar en las  comunidades autónomas que tienen lengua cooficial  y el  60 %  en las  autonomías que no la tienen .   Las administraciones educativas (es decir, las comunidades autónomas) fijan la proporción del  uso de la lengua castellana y de la cooficial , si la hubiera, como lengua vehicular. Asimismo, determinan  qué materias se imparten en cada una de

  Quizás haya visto películas de contenido educativo a lo largo de estos años, pero confieso que la que me ha dejado huella y que la recuerdo emocionándome, es el Club de lo Poetas Muertos (1989, dirigida por Peter Weir y protagonizada por Robin Williams). La pasión, el amor, la literatura, la poesía, la belleza...todo en un aula con personas deseosas de salir al mundo para cambiarlo, para hacerlo más humano.... "que tú estas aquí, que existe la vida y la identidad, que prosigue el poderoso drama y que tú puedes contribuir con un verso. ¿Cuál será su verso?" Lo dejo aquí, para tenerlo cerca, para recordarme que yo también formo parte del Club: Y que difícil responder a la pregunta....Lo voy a intentar: Desearía poder ayudar a los alumnos a que se conocieran y valoraran, que supieran que tienen grandes potenciales y capacidades. Ayudar a que descubrieran su camino. Contagiarles mi pasión por aprender y compartir. Que a pesar del "poderoso drama" todos podemos contri

  Bueno, imaginemos que soy una alumna de, por ejemplo, 14 o 15 años y estoy en clase de tutoría. Voy a cambiar al profe que he tenido hasta ahora, bastante soso y aburrido, por el que me molaría tener. Mi tutora ideal....!! Me gusta, y si además tratáramos en clase temas super interesantes como inteligencia emocional, diversidad cultural y de género, el acoso escolar desde el punto de vista nuestro, el de los jóvenes..... vamos, lo que viene siendo abrir debate para comprender y aprender, sería el no va más!!! 😉

Hoy resalto aquí la importancia del orientador en los colegios e institutos, y por tanto al existencia del departamento de orientación. Se podría enfocar la actividad orientativa en tres bloques: A- Orientación personal: Conseguir el conocimiento de las propias capacidades, intereses y motivaciones por parte del alumnado para desarrollar las capacidades implicadas en el proceso de toma de decisiones. B-Orientación académica: Facilita al alumnado información sobre diversas opciones educativas o laborales, principalmente de su entorno. C-Orientación profesional Pone en contacto al alumno con el mundo profesional. La finalidad del departamento de orientación se podría resumir en: asesorar e intervenir con el alumnado, familias, equipos directivos, profesorado y demás profesionales del centro en el desarrollo de las acciones de carácter orientador y prestar especial atención a la diversidad del alumnado. Para lo cual participará en la planificación y desarrollo de las actuaciones que se ll

  Esto del blog ha sido todo un descubrimiento. Me parece una herramienta muy útil para compartir conocimiento, experiencias, opiniones… Es enriquecedor leer los blogs de los compañeros. Todos me resultan inspiradores, por lo que cuentan, por como lo han diseñado o por la información que nos comparten: música, libros, juegos… Que gozada!. Destaco aquí 5 de los que me han llamado la atención. TOP-1 https://myenglishdiariesblog.blogspot.com/ Me encanta el diseño, la distribución de las entradas, las imágenes elegidas para los post, pero sobre todo que sus entradas las tenga en los dos idiomas. Gran idea!. TOP-2 ttps://matemaracas.blogspot.com Ser creativo en una asignatura como matemáticas me parece que tiene un valor enorme. Me gusta también el diseño del blog. Se agradece encontrarse con algo diferente. TOP-3 IN AMORE ARTIS (iromon77.blogspot.com) Como no podía ser de otra manera.... Soy una apasionada del arte! . TOP-4 https://sofiafruiz.blogspot.com/ Por la claridad de ideas de s

  Los Libros Blancos presentan un conjunto de informaciones y propuestas seleccionadas, sintetizadas y ordenadas con rigor, que sirven para iniciar un debate y ayudan a quienes deben tomar decisiones sobre un tema. Suelen ser textos técnicos, dirigidos a especialistas, sin concesiones literarias. Algunos ejemplos de Libros Blancos en España son: ü    Libro  blanco de la educación ambiental en España. Madrid : Ministerio de Medio Ambiente, 1999 ü      Libro blanco del agua en España. Madrid : Ministerio de Medio Ambiente, 2000 ü      L ibro blanco de la agricultura y el desarrollo rural. Madrid : Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, 2003 Algunos Libros Blancos dentro de la Unión Europea que me han llamado la atención : ·       LIBRO BLANCO sobre la inteligencia artificial - un enfoque europeo orientado a la excelencia y la confianza COM/2020/65 final/2 ·       LIBRO BLANCO SOBRE EL FUTURO DE EUROPA Reflexiones y escenarios para la Europa de los Veintisiete en 2

Hace unos días,  en la asignatura de Sociedad, Familia y Educación debatimos la propuesta del MIR educativo que aparecía en el artículo "Mir educativo, y profesión docente. Un enfoque integrado" de Francisco López Ruiperez. Me pareció realmente interesante como propuesta de mejora real y efectiva para la profesión educativa  y por eso expongo aquí alguno puntos resumidos: Análisis de la situación actual. Diagnóstico: 1-no está bien articulado. 2-carece de un código deontológico. 3-carece de un marco de referencia científico que avale y mejore la práctica docente y evite intromisiones políticas y pensamientos emergentes particulares. 4-los profesores no participan en investigaciones sobre su práctica y no tiene fomación al respecto ni apoyo institucional 5-el prácticum es escaso e insuficiente. 6-hay una falta de confianza en el profesorado, en sus capacidades. Falta de prestigio a nivel social. La buena noticia: la gran mayoría del profesorado tiene una alta implicación y tie

Confieso que desconocía por completo la  Comunidades de Aprendizaje ,  https://www.comunidaddeaprendizaje.com.es/ Es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual sociedad: las interacciones y la participación de la comunidad. Los proyectos que se desarrollan son muy variados y diversos. Uno de los que más me ha llamado la atención es el de FORMACIÓN DE FAMILIARES. La educación familiar significa abrir la escuela a las familias para mejorar su educación instrumental. Una de las aportaciones que se desprenden de INCLUD-ED, Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from Education (Flecha , 2006-2011; 2015) , coordinado por el Dr. Ramón Flecha García y financiado por el Sexto Programa Marco de investigación de la Comisión Europea. es que los resu

  De acuerdo, lo confieso, me he agobiado un poco cuando he leído las funciones que contiene el artículo 91 de la LOMLOE. Por aquí dejo el enlace y un pequeño resumen para verlo más claro. https://www.aspescl.com/images/imagesAspes/Legislacion/LOMLOE/normativa/pdfs/4_titulo_III_Profesorado.pdf Es cierto que el profesor tiene una gran responsabilidad porque no solo se trata de que los alumnos adquieran nuevos conocimientos, sino que hay mucho más. Vivimos en una sociedad cada vez más compleja y diversa, donde la tecnología juega un papel importante y que, a pesar de que existe un gran individualismo, el aspecto social tiene cada vez más peso. Así que, si lo pienso con calma, realmente agradezco que alguien se haya tomado la molestia de definir las funciones del profesor para que este todo más claro. Me voy a detener en una de las que más me ha llamado la atención y en concreto en las dos palabras que he subrayado: e) La atención al desarrollo intelectual, afectivo , psicomotriz, s

A quien no le hubiera gustado aprender en casa en aquellos días de estudiante en los que te aburrías en clase, creías que el profesor te tenía manía o habías discutido con tu compañero. Sin embargo reconozco que algunos de los que hoy son mis mejores amigos los conocí en el colegio y que los buenos profesores me han dejado recuerdos inolvidables (a los malos ya los he olvidado). Y es que educar en casa es una opción cada vez más presente en nuestro país, quizás la pandemia también haya contribuido a ello, de la que se han hecho eco también últimamente los medios de comunicación: https://www.rtve.es/noticias/20230903/homeschooling-vuelta-cole-casa/2454731.shtml ttps://www.telemadrid.es/programas/120-minutos/Homeschooling-o-educacion-en-casa-es-legal-2-2563263662--20230525042527.html Aunque en muchos países es una enseñanza completamente legalizada con un alto porcentaje de seguidores como en Estados Unidos o Canadá, en nuestro país es una opción no reglada, principal desventaja frente